真空充满了无限的虚物
良镇中学：叶金顺 2008.4.5
小时候，我对自然界一切现象总是充满着好奇，渴望通过学习能从书本上知道宇宙的一切奥秘。通过教师的教导与自己不断的努力，也算收获颇丰，然而对于书本的解释总感觉不满，心中充盈着疑惑。
时光荏苒，如今从事基础物理教学已有二十多年的时光了。书本知识主要通过实验的现象得出结论，但并没有从本质上解决问题。学生学习获得的知识也只能是通过表面的现象来总结事物的规律，于是总感觉物理难学。难在哪呢？难在对物理知识总感觉过于抽象。偶尔会有学生问我些较为本质的问题，让我觉得难以回答。比如能量是什么？课本的回答是：物体具有做功的本领那么它就具有能量。那么“能量”的本质是什么呢？它是否有实际的形体呢？有人说，“能量”只是概念上的东西。确是如此么？相信至今无人能对此进行准确的回答。本论文就是要解决这些模糊不清的东西。基础物理知识存在着大量的缺陷，到如今，人们只知道“重力”是地球的引力，那么万有引力是怎么回事呢？人们只知道它的存在，却不知道它究竟是什么。人们认为重力是通过重力场的作用而形成的，那么重力场又是什么呢？我们只知道它的作用是直线的，可是“直线”是什么呢？是数学公理。公理就是正确的吗？亚里士多德认为：物体的运动必须有力维持。好象这也是当时的公理。但是，请记住“公理”未必是“真理”。随着人们的认识的提高，公理大多成了谬论。讲到力，力是什么？物体对物体的作用。如何作用？电力、磁力的作用很明确，然而推力与拉力又是怎么作用的呢？人用力推物体，推得满头大汗而没有把物体推动，真的一点功也没做吗？那为什么用铁锤敲击石块，石块就发热呢？一会儿说没做功，一会儿说机械能转化为内能，这不是矛盾了吗？一会儿说力的作用可以改变物体的运动方向，这个力是不平衡力。一会儿又说做圆周运动的物体受到离心力的作用，如果这样，放手后的小球又为什么不沿离心力方向运动，而要沿切线的方向运动了？哦，离心力消失了。物体沿切线方向运动这是由于惯性，什么是惯性？一切物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，物体为什么会有这种性质呢？哈哈，又是公理？把一个物体带到宇宙飞船上它的质量不随着位置的改变而改变，那把物体运送到天上需要对它做功吧？物体的机械能增加了吧？根据爱因斯坦的质能关系公式物质的质量不是增加了吗？那是“相对论”错了，还是“质量”的概念错了？如果是“质量”的概念错了，那质量又是什么呢？物体所含物质的多少，物质是本质是什么？物质是由分子或原子组成，原子就是原子核与核外电子构成，原子核又是由质子和中子构成，质子又是由三个夸克构成，夸克的质量只占质子的百分之二。那么还有的质量呢？π子……，好象整个宇宙就是由粒子构成的。可请不要忘了，粒子是有质量的。如果整个宇宙都是由粒子构成的，那么宇宙就不再是宇宙了。总之，如果人们沿粒子总是由更小的粒子组成的思路去认识这个现实的宇宙，可能终有一天会走进死胡同。量子物理学成功的把物质的粒子看成是振子，这的确解决了其它物理学所不能解决的问题，对人类的科学进步功不可没。但它把原子的其它功能全部掩盖住了，并且还把光解释为电子的散射，但是，倘若如此，物体又是如何吸收光的？电子所占原子的空间那么小，又是如何吸收到光子的？光子击中电子的机率岂不是几乎趋近于零？如果这么理解的话，那么所有的物质都是透明的了？然而，事实不是这样。光子是什么？具有波粒二象性，没有静止的光，光不需要任何介质，真是这样的吗？那么光子又是如何从原子或分子中溢出的呢？光为什么有波动性呢？光又为什么沿直线传播呢？光又为什么对吸收它的物体会有压力呢？光的折射又是怎样产生的？光的色散又是怎样产生的？是折射率不同么？为什么不同的光的折射率会不同呢？有人说，光是电磁波。光是有电磁波的一些同性，但电磁波是不可能沿直线传播的。人们还认为电磁波是变化的电流产生的。变化的电流真的会产生成磁波？依据什么？奥斯特实验？人家奥斯特只说通电导体周围存在磁场，并没有说通电导体产生磁场。既然通电导体周围是存在着磁场，你只能说变化的电流周围存在着电磁波。就像有人看到发声体在振动，就说声音是由物体振动产生的。物体的振动真的能产生声音吗？如果能，那么在水中振动的木块可以产生水波，可是，把振动的木块放在空气中振动能产生声波吗？有人在导体的两端加上电压，导体内产生了电流。导体内的自由电荷为什么会发生定向移动呢？是什么推动了自由电子的定向移动？有人说电流的速度等于光速，认为光的速度在宇宙中是最快的，所以电子的速度不会超过这个速度。
人类的未知领域还非常的多。人们不知道，人从哪里来？人为什么会有男女之分？更无法理解，为什么我们会有五个手指。人的记忆是什么？生命的起源是什么？死后到底有没有灵魂？地球是如何诞生的？是否有外星的生命？太阳内部是否存在着核聚变？地球的物质从哪里来？地球自转的动力是什么？地震是怎么回事？台风产生的真正原因是什么？宇宙曾经是否存在着大爆炸？古人观天象为什么可知气象？中医看病是否科学？等等。
要回答这么多为什么，我们要立足于最基本的问题，那就是真空到底是什么。我认为，真空是由无限的虚物构成的。这一问题一旦解开，一切问题都变得非常容易理解。以下就来证明真空是何物？
1、 空间存在着虚物
在人们的认识中，意识重力是通过重力场产生的。任何空间都存在重力场，重力场是什么？它们之间又是如何发生作用的？重力场又不像电场与磁场那样可以用仪器进行测量。那么它到底是实物场，还是虚物场？有的人认为这是地球物质产生的。那么我们把一滴水滴放在真空中或是放在太空中，如果真空真的什么都没有，那么真空对水滴就不会发生任何的作用。但是，我们可以看到放在真空中的水滴会迅速发生蒸发，并可以看到水滴迅速变成一个小冰粒。从分子的动理论的角度进行分析，分子之间存在着引力与斥力。当分子的间距小于平衡位置时，分子间的斥力大于引力，则表现为斥力；当分子间距大于平衡位置时，分子间的引力大于斥力；当分子的间距离大于平衡间距的十倍时，分分间几乎没有作用力；我们蒸发的解释是，液体分子中总有一些活跃的分子，振动的能量大到可以脱离其它分子的束缚，溢出液体而成为自由的分子从而变化成气体。但为什么不想想，一个分子只受到一个物体对分子的吸力，又如何溢出呢？难道是由于惯性而摆脱引力？而溢出的气体分子只受到引力的情况下，又是谁给了分子向外溢出的动力呢？通过以上分析，我们发现只有当外力的作用大于分子的引力时，液体的分子才能溢出液体而成为自由的气体。可是实验所在的先决条件是“外界只有真空”，可见这力是真空对物体存在引力的作用。在我们的日常生活中，我们都可以体验到真空对人体不仅有引力，而且还是非常的强大。有人把生活中这种引力的作用解释为大气的压力。在天体中，行星可以把卫星撕裂。如果只有行星对卫星的引力，而没有真空的吸力，就不可能有这种现象发生。如果没有太空对地球的吸力，地球上就不可能有大气层的存在。因为气体分子之间只有引力大于斥力的可能，只有地球对气体分子引力的作用，那地球也就没有大气层的存在，也就没有我们。可见，真空对物体存在着引力是客观存在的。实物是粒子性的，有质量。实物场是可以通过仪器观察到的，那么我们就把真空中存在着这种客观上的东西叫虚物，真空存在着虚物。
2、真空虚物是未分化的电磁场
真空存在着虚物。虚物与实物之间存在着力的作用，在数学的概念中零就是什么都没，但0=（+1）+（-1）。真空是虚物，于是我们把虚物看作i，那么我们就把真空的表达式记作0=（+i）+（-i）。我们把这种未分化的（+i）用来表示未分化的电场，用（-i）表示未分化的磁场。那么真空就是由未分化的电磁场构成。那么我们用什么事实证明真空是由未分化的电磁场构成呢？从现代的科学知识我们了解到，地球诞生到现在近四十六亿年的时间了。太阳的年龄也在五十亿年左右。从天体的观察事实我们知道，是太阳的爆膨诞生了地球。那么太阳又是怎么诞生的呢？银河系又是如何诞生的呢？这些我们还不知道，但我们可以肯定的是宇宙中所有的星星都是从无到有的。那么无是什么？是什么也没有吗？从以上分析可知，宇宙是存在着虚物。也就是说，无论地球有还是没有？宇宙总是存在着虚物，虚物在一定的条件下是可以转化为实物，要不就没有这些天体了。这就需要我们解读这种虚物。庆兴的是，在我们的物理实验中，可以证明虚物就是未分化的电磁场。奥斯实验表明通电导体的周围存在着磁场，奥斯特为什么没有说这磁场是电流产生的呢？原因很简单，通过导体的周围的磁场是同心圆，是闭合的磁场。而这些磁场是来自于空间又回到空间。如果磁场是电流产生的，那这些磁场应当是来自于电流，回到电流的。那么事实果真如此么？奥斯特无法确定。于是在这种情况下只能说通电导体周围“存在”磁场。当电流消失时，这些磁场便跑得无影无踪。那么，该如何进一步说明磁场不是电流产生的？这里就必须改变我们对声波的认识。人们错误地认为声波是振动物体产生的，我们前面讲到水波不是振动木块产生的，而是木块的振动是木块获得机械能，而在原来的位置空间来回振动，是木块的机械能激动其周围的水波，是木块的机械能转移到周围的水体，水体获得机械能以波的形式向周围传递。声波的原理也是相同，是振动物体的机械能传递给周围的介质，介质获得机械能以波的形式向周围空间传递，这个例子还说明一个问题，能量的传递是需要场为介质，固体、液体与气体都给机械能传递准备了物质场（实物场是指由于实物粒子周围存在着的闭合的电磁与磁场）。同样的道理，通电导体的周围存在的磁场，是由于电流的存在激起导体的周围空间形成磁场，就是说磁场不是电流产生的，而是由于电流可以突破原来无形的空间显形空间磁场的分布，磁场是空间所固有的。显形的磁场，我们称它为分化的磁场。大物体学上规定磁场是物质，既为实物。而不显形的磁场叫未分化磁场叫虚物，虚物在一定的条件下可以转化为实物。无线电波就是电磁波，可见电场也是空间所固有的。未显形的电场我们叫“虚物”，而显形的电场我们叫“实物”。虚物的电场在一定的条件下可以转化为实物。在有电压的条件的空间，电压可突破空间形成电场，从而我们证明了真空或是实空，无论是什么样的空间，都存在着虚物。
3、 重力场就是未分化的电磁场
地球对地球上物体的吸引力叫重力，地球对地球上物体的作用是通过重力场产生作用，物体受到这种重力的方向是竖直向下，天体之间的万有引力是通过重力场发生相互的作用，那么该如何证明重力场就是宇宙的未分化电磁场呢？以上我们证明了宇宙真空或实物空间存在着未分化电磁场，既虚物的客观存在，但地球与地球上的物体，地球对太阳又是如何发生作用的呢？为了说明这一点，我们回顾一下磁体之间是如何发生吸引作用的，异名磁极相互吸引，通过铁屑撒在磁体的周围，我们可以很清楚的看到，磁场从磁体的N极出来到另一个磁体的S极进入，又从另一个磁体的N极出来进入到磁体的S极，这表明磁场只有跟磁场才会发生相互的作用，宇宙是由未分化场构成了，那么这宇宙的一切现象必定都是电磁场的现象，物质的本质也是电磁场的产生，只有电磁场与电磁场才会产生相互的作用，所以重力场本身就是未分化的电磁场。
4、 虚物是线性的
有人看到树上成熟的苹果，总是要竖直落向地面。于是指出地球对地球上的物质有吸引力，并把这种力的方向叫竖直向下，意思是指向地心的方向。光照射到地面，光对地面产生的压力的作用，这表明光的运动也是受到力的作用。否则光对地面就不可能有压力。可见光子如果没有受力也不可能传播，我们知道光是能量，光的传播过程就是能量的传递过程。光有粒子性，是由于它有质量。光有波动性，是因为光的本身是能量的传递。物体向外发射光子，是由于光子受到虚物力的作用的结果。只有虚物对原子或分子对光能量的吸引力大于原子或分子对光的吸引力时，光才会溢出物体。由于光是能量，能量的传递过程必须有场作为介质。光的传播是以线性传播，这也表明光是沿一条虚物场在传播，如果光是多条虚物场传播，那么光的传播过程必定是发散的，这也证明虚物是线性的，每一个光子总是沿着一条虚物场传播，这也正是光子无论如何交叉，光密度都在，也不会存在其中两光线相互撞击的现象。
5、 宇宙充满着虚物
我们把真空用0=（+i）+（-i），从数学公式上我们可以看出，任何数除以零都是无限的，宇宙的虚物是取之不尽，用之不竭的。通电导体的周围存在着磁场，磁场的强弱是由电流强度的大小决定，有大的电流就有多强的磁场与它相对应。由此可见宇宙的磁场是无限的。同理，宇宙的电场也是无限的。
综上所述，当我们揭开了真空的本质，也就揭开了宇宙的本质问题，那么宇宙的一切现象都是电场与磁场的现象，站在这一角度观察宇宙，以前未知的领域就变得简单，如：光的折射是由于光从一种介质进入到另一种介质，由于物质场的密度不同，受力不同，不平衡力改变了光的运动方向；不同频率的光其折射率不同，是由于不同频率的光的能量不同，受力不同，所以折射率不同，使得物理学的知识向更深更广的方向推广。